Combar-dag - fredag d. 21. september

Formiddag
Lærlingene kan det der med dokumenter og opgaveaflevering nu. Hans Kristoffersen havde travlt med at hjælpe med det faglige, mens det ekstra personale var overflødigt meget af tiden.

Eftermiddag
Over middag besluttede vi os til at introducere Centra for at udnytte den overskydende tid. Så kan det ellers nok være, at vi fik en påmindelse om at al begyndelse er svær – især med IT. Vi styrtede rundt hele eftermiddagen og fik det til at virke i sidste øjeblik. Man skal have administratorrettigheder for at installere klienten, hvilket krævede at vi hentede Rene to gange. Smartboardets højttalere virkede ikke og skolen havde hverken headset med mikrofon eller computer-højttalere til rådighed for underviserne. Til sidst fik vi dog løst problemerne vha. en AV-vogn.

Centra blev modtaget vældig pænt af lærlingene, selvom de vist fandt det mere løjerligt end egentlig nyttigt… Under demonstrationen sad Fartato på sit kontor og tolkede det Barfuss sagde i klasseværelset til grønlandsk for lærlingene, som kunne høre ham i højttalerne. Så det skulle stå klart for dem, hvad systemet kan.

Vi fik også introduceret ideen om koblingsopgaver kort, og fortalt lidt om hvad der skal ske fremover.

Det var en af de dage, hvor det ikke er indlysende at IT gør alting meget nemmere!

Barfuss

Afsted til Island

De sidste to dage er fløjet afsted. Forberedelse til Island diverse møder samt planlægning af undervisning for den næste uge.

Ser frem til mødet på Island hvor jeg vil forsøge at gengive vores erfaringer her på skolen .

Brug af håndværktøj

Til at bruge og vedligeholde håndværktøj (Stemmejern i dette tilfælde), har vi i tømrerfaget brugt tapsamlinger. Selv om tapsamlinger ikke bruges så meget efterhånden, er der meget indlæring i at bruge det i undervisningen.
Det gælder opsnøring af tapper og taphuller, bearbejdning (indstemning af taphuller, savning eller stemning af tapper), samling af tapper (med nagler). Hvis opsnøring og bearbejdning ikke er foretaget korrekt, får man et dårligt resultat.
Så selv om det synes at være et tidsspilde, opøver man brugen af håndværktøj og opsnøring.


Assassorluni sakkut(ukkiat, imal. tuusat) atornissaannut, ipilluartuutinnissaannullu tunngatillugu, sanasunngornianut ilinniartitsinermi tappilerineq atorluartarparput. Tappit ulluinnarni atorneerutereeraluartut, suleriaatsinut assigiinngitsunut ilinniutaalluartarput. Tassa titartaanermut, ilanngartiterinermut, pilattornermut, katiterinermullu. Titartarnera, suliarineralu eqqunngikkunik, suliaq pitsaasumik naammassineqarsinnaanngilaq.
Taamaammat tappilerineq piffissaajaataannartut isikkoqaraluartoq, sakkut atorluarnissaannut ilinniutaalluartarpoq.

Inussiarnersumik

Hans Kristoffersen
Faglærer

Ilinniartitsisoq

- planlægning

- skemalægning

- økonomi

- undervisningsplan

- lærlingeportal

Med faglærer hilsen

Sigurdjón

Mandag 17 Sep.

Tilbage igen efter en uges ferie.
Undervisning fra 8.00-16.00-hanebånds spærfag på trempel i værkstedet.
Møde Barfuss: Der skal ligge et program til hver fredag, hermed et oplæg til uge 38 og 39.

Fredag uge 38.

8.00-11.30.
Løsning af fagteoriopgave nr 2 og evt nr 3.
12.30-13.00
Klasse møde
13.00-16.00
Indskriv logbog på lærlingeportalen
Mail til mester
Blog
Evaluering

Fredag uge 39

8.00-9.30

Opmåling af opgave 2-2-grat med to skifter

Beregn materiale pris til opgave 2-2

10.00-11.30

Planlægning af en arbejdsopgave fx. opgave 2-2

12.30-13.00

Klasemøde

13.00-16.00

Indskriv logbog på lærlingeportalen
Mail til mester
Blog

Fagudtryk

Evaluering

Fredag 7 Sep.

Første gang siden eleverne blev introduceret til lærlinge portalen er det lykkes for lærlingene at

• Log in


• Læse meddeles


• Hente opgave


• Løse denne


• Gemme


• Tilbagesende til læren

Så det har været en god dag.

Dagens program:

8.00-9.30
Lærlingportalen løsning af div. opgaver
10.00-11.30
Fagtegning : hanebånds spær forsat
12.30-13.00
Klasse møde
Dagsorden mv.
13.00-16.00
Logbog
Mail til mester
Blogger(Nuka,Aggu,Lars)
Start på fagudtryk/grønlandsk
Hilsen
John

Referat samt dagsorden fra byggemødet(klassens time)

Klassemøde:
Dato: 07/09-2007
Tid: 12:30 – 13:00

Mødeleder: Kurt
Ordstyrer: Marius
Referent: Nuka


Ole Peter – Der skal være mere ro i klassen. Man kan tage over og hjælpe dem der har brug for hjælp. Vi skal hjælpe hinanden mere. Man skal have støre lyst da det er os selv der har valgt at tage studiet.
Lars og Nikolaj – Der skal være mere respekt til hinanden / Der skal være mere samarbejde mellem klassekammerater. (Rasmus – Også i kollegiet)
Aggu – Hvis der er misforståelse SKAL man spørge og man skal ikke holde sig tilbage.
Kurt – Helst ingen dovenskab.
Lars – Man skal komme til tiden, for det går ud over de andre i klassen. Det er selvansvar, for vi er voksne mennesker. Knud Jens - Men man kan godt hjælpe hinanden.
Aggu – Man SKAL følge med når læreren taler, for der vil være noget man ikke kommer til at forstå når man ikke følger med / kikker på noget andet. Selvom man ved hvad det er der bliver snakket om.


Punkter der skal komme frem hver klassens time (Fredag)
Nuka – Hvordan er ugen gået?
Har der været ro i klassen / Har der været larm?
Kommer folk til tiden?
Har der været godt samarbejde mellem klassekammerater og lærer?Har der været dovenskab i klassen?

En rigtig god dag.

Tilbage om en uge

John

Torsadg 6 Sep.

8.00-16.00

Det har været en af de dage hvor man har haft gang i 1000 ting, uden man egentligt er blevet færdig med særlig mange.

• Post
• Referat af trægruppe møde
• Aftaler i forbindelse med uge 37
• Oplæg samt mødeindkaldelse til fredagsmødet
• Forberedelse til undervisning fredag.

Onsdag 5 September

Nukas Logbog

8.00-11.30

• Post



• Evaluering gennemlæsning mv.



• Tilrette nye opgaver til portalen sammen med SE.(SE. opsætning af maskine ikke god nok)



• PJ,KN,JP aftaler hvem der skal til Island. KN samt JP rejser til Island.

12.30-16.00

Møder:

• Lærerrådsmøde



• Kursus i smartboard for trægruppen



• Trægruppemøde-status over combar

Dagsorden for trægruppe mødet:

•> Status
•>Tidsplan
•>skema
•>Interview
•>Koblingsopgaver
•>Evt
•>Næste møde

Forløbs og undervisnings plan for combar holdet fredage.

Forløbsplan

•Efter mødet vedr. interviewet skal vi i fællesskab nedskrive de forskellige barriererne for hver elev og derud fra skal vi fremstille en koblingsopgave til hver enkelt elev.
•Lærlingen på begynder koblingsopgaven her på skolen og forsætter i praktikperioden, I sidste del af praktikforløber evalueres opgaven af skolen og mesteren.
•Forslag
•Uge 36
•Onsdag d.5 sep.combar statusmøde. Efter kurset i smartboard.
•Fælles gennemgang af interview
•Opstilling af de forskellige barrierer
•Påbegyndelse af koblingsopgaverne
•Uge 37
•Udarbejdelse af koblings opgaverne forsat.
•Kom endelig med forslag
•John

UV-Plan uge 36-41

•Opgaveløsning på portalen hver fredag til og med uge 41.
•Engelsk/grønlandsk (3 lærlinge) blog skrives til og med uge 41
•eller til der indgås en anden aftale.
•Logbog skrives hverdag i hånden.Fredag indskrives den på
•portalen.Logbogen skrives i hele semesteret.
•Hver fredag skrives et kort referat af ugensforløb og fremsendes pr. mail til mesteren.
•Lærerene skriver også logbog på portalen og øver sig på opgaveassetet.
•Lærerne introduceres til IT-faciliteterne efter behov.
•I slutning af semesteret introduceres lærlingene til koblingsopgaven.
•Fælles blog til orientering

Aftaler:

•Hvis en lærling udebliver fra undervisningen
•Kontakt eleven på mobil.
•Derefter mesteren.

Tirsdag 4 Septemper

8.00-10.00

Planlægning af div. møder på onsdag. Kort orienterings møde med SE. vedr. uploadning af egnet opgaver til portalen.

10.00-15.00

Diverse administrative opgaver i forbindelse med combar projektet.

15.00-16.00

SE og jeg uploader 3 opgaver til portalen der skal bruges på fredag.

Møde med KN,PJ vedr. combar mødet i Island 21-24 sep.

Mandag 3.September

8.00-10.00

• Post/Logbog
• Møde SE - EH vedr. grundforløbet

11.00-13.00

• Møde vedr. intro af IT-faciliteter for combarholdet.

Vi besluttede følgende.

1. Opgaveløsning på portalen hver fredag til og med uge 41.
2. Engelsk/grønlandsk (3 lærlinge) blog skrives til og med uge 41 eller til der indgås en anden aftale.
3. Logbog skrives hverdag i hånden.Fredag indskrives den på portalen.Logbogen skrives i hele semesteret.
4. Hver fredag skrives et kort referat af ugensforløb og fremsendes pr. mail til mesteren.
5. Lærerene skriver også logbog på portalen og øver sig på opgaveassetet.
6. Lærerne introduceres til IT-faciliteterne efter behov.
7. I slutning af semesteret introduceres lærlingene til koblingsopgaven.
8. Fælles blog til orientering

13.00-16.00

• Udarbejdning af opgaveliste
• Mødeindkaldelse til onsdag
• Referat for fredagsmødet

Fredag 31 August

8.00-11.30

fo,br,jp
Arbejdet med lærlingeportalen, hvor vi forsatte med opgaven i fagteori. Målet for dagen var at kunne åbne og gemme opgaven. Den pædagogiske side af sagen forløb godt, næste alle lærlingene kan åbne/gemme opgaver. På den tekniske side løb vi igen ind i problemer. Problemet bestod i at opgaven kun kunne sendes en gang, dvs, læren kan ikke sende opgaven tilbage til lærlingen med kommentarer. Udover det var der en del små problemer. Barfuss arbejder pt. på sagen.

11.30-12.30

Fredagsmøde.
fo,br,jp

Aftalte dagsorden til fredagsmøderne:

• Orientering
• Hvad går godt/skidt
• Portalen
• rutiner
• Tidsplan
• Nyhedsbrev
• Aftaler
• Evaluering
• Evt

referat dagensmøde.

Orientering

PJ og JP skal til Island fra 21 til 24 sep. i forbindelse med combarprojektet og fremlægge SI. status over projektet. pj,br og jp vil i samarbejde udarbejde en PP præsentation over forløbet her på SI.

JP. Kontakter mestrene og piareersarfiit skolerne i sydregionen og orienterer kort om combar.

Poul har sendt nyhedsbrev til netværket, vi vil forsøge at få sendt et nyhedsbrev hver anden uge.

Barfuss i DK. 4-11 Sep.

Hvad går godt/skidt

Godt:

Lærlingene er stadig med.

Lærene er også positiv stemt

Skidt:

Orientering mellem SI-OP. opstil nogle faste rutiner.

Faglærerne på SI. få ikke nok opmærksomhed samt orientering. Mener faste rutiner er vejen frem.

Portalen

Rutiner

jp,pj kikker på sagen

Tidsplan

pj,jp er igang med at udarbejde tidsplan.

Nyhedsbrev

2 gange om måneden

Aftaler

Hver fredag er en combardag med opgaveløsning på portalen afløst af fagtegning eller anden teori undervisning efter behov. Undervisere er Fartato Olsen (tolk)-Barfuss Ruge(it.kyndig, kontaktled til Itai DK.)-(hk-hd-jp). I første periode har jp. haft de fleste timer men fra uge 37 er det hd tur derefter er det hk der er på til uge 41.

Lærlingene skriver dagbog og sender en mail til mesteren hver fredag 14.30-16.00

Evaluering

Løbende

Evt.

Der hænges en opslagstavle op i teori 120 en orienterings tavle i forbindelse med combar.

I perioder skal lærlingen løse opgaver på portalen andre steder end i teori. Skal prøve at klarer sig selv.